Progetti – Eventi
SECONDARIA DI PRIMO GRADO “VITTORIO ALFIERI”
PROGETTI ATTIVI NEL PLESSO A.S. 2018/2019
| Titolo del progetto | Legalità e contrasto alla criminalità organizzata |
| Classi interessate | terze |
| Descrizione sintetica | Partecipazione alla mostra “Legalmente” – Lezione sul fumetto con vignettista T. Traverso
Finalità generali: sviluppo e interiorizzazione dei valori morali e civili. |
| Titolo del progetto | Lezioni insegnante madrelingua inglese ( ore curricolari) |
| Classi interessate | Prime |
| Descrizione sintetica | Finalità generali: incoraggiare gli alunni ad utilizzare la lingua straniera nella comunicazione
Obiettivi specifici: migliorare la comprensione e la produzione della lingua orale; arricchire il lessico; interagire con i compagni in lingua straniera |
| Titolo del progetto | Corso inglese potenziato madrelingua inglese (pomeridiano) |
| Classi interessate | Seconde |
| Descrizione sintetica | Finalità generali: stimolare l’apprendimento della lingua straniera al di fuori del tradizionale percorso scolastico incoraggiando gli studenti ad utilizzare la lingua2 e ad interagire nella comunicazione |
| Titolo del progetto | Corso preparazione alla certificazione esterna – Trinity (pomeridiano) |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Finalità generali: stimolare l’apprendimento della lingua straniera al di fuori del tradizionale percorso scolastico incoraggiando gli studenti ad utilizzare la lingua2 e ad interagire nella comunicazione |
| Titolo del progetto | Recupero e consolidamento lingua inglese |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Finalità generali: preparazione specifica all’esame. |
| Titolo del progetto | scambio culturale ” Nice to meet you” |
| Classi interessate | seconda B e seconda D |
| Descrizione sintetica | Scambio culturale tra gli studenti di Lingua italiana della scuola secondaria “Montessori” di Evergreen, Colorado (USA) e gli studenti di lingua inglese delle due classi della scuola secondaria. |
| Titolo del progetto | Progetto interculturale e solidarietà |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Finalità generali: educare alla multiculturalità – sensibilizzare sul tema delle migrazioni. |
| Titolo del progetto | Corso di educazione all’affettività |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Motivazione: supporto alunni, genitori, insegnanti nell’affrontare i cambiamenti fisici, psicologici e sociali che interessano i preadolescenti. Finalità generali del Progetto: sviluppare la capacità di vivere affettività e sessualità armoniosamente inserite nello sviluppo e nell’evoluzione globale della persona. Obiettivi specifici: esser consapevoli dei cambiamenti fisici ed emozionali; promuovere discussioni su tali tematiche; assumere atteggiamenti positivi verso la sessualità ed il proprio corpo; saper comunicare emozioni e sentimenti. |
| Titolo del progetto | Laboratorio teatrale pomeridiano “Si va in scena” |
| Classi interessate | Prime |
| Descrizione sintetica | Motivazione: stimolare la creatività; migliorare l’autocontrollo e la relazione con gli altri, saper esprimere in modo positivo emozioni e stati d’animo; interiorizzazione e consapevolezza delle regole e delle proprie capacità. Finalità generali del Progetto: sviluppo delle proprie potenzialità;dell’ascolto, dell’autocontrollo e della creatività. Obiettivi specifici: Sapersi controllare e relazionare con gli altri; rispettare regole |
| Titolo del progetto | Recupero e consolidamento della lingua francese (pomeridiano) |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Migliorare la lingua francese come strumento pratico di conversazione sviluppando la comprensione e l’uso del codice parlato. |
| Titolo del progetto | Corso di potenziamento e recupero – matematica |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Esercitazioni in preparazione alla prova INVALSI dell’esame |
| Titolo del progetto | arricchimento e potenziamento lingua francese con madrelingua |
| Classi interessate | Seconde e Terze |
| Descrizione sintetica | Con l’intervento dell’insegnante madre lingua francese si intende aiutare l’alunno a riconoscere,rielaborare e interiorizzare la comunicazione in lingua straniera in una modalità differente da quella prettamente scolastica. |
Titolo del progetto |
“Tutti uguali – tutti diversi” in collaborazione con l’associazione Ancora |
Classi interessate |
Prime e Seconde |
Descrizione sintetica |
tombolata di Natale (classi prime)
ascolto di alcune testimonianze (classi seconde) |
| Titolo del progetto | Corso di potenziamento e recupero di lingua italiana |
| Classi interessate | Classi Terze |
| Descrizione sintetica | Approfondire argomenti e tematiche da esporre all’esame al fine di permettere agli alunni di affrontare il colloquio dell’esame di Stato in modo organico e sereno. |
| Titolo del progetto | Coltiviamo la pace (Tree kaki projet) |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sinteta | Finalità generali: Promuovere il successo scolastico creando condizioni per migliorare l’apprendimento; coltivare un’idea di comunità/ gruppo di lavoro. |
| Titolo del progetto | Progetto ambiente |
| Classi interessate | Prime |
| Descrizione sintetica | Finalità generali:sensibilizzazione alla sicurezza stradale, partecipazione alle giornate del verde pulito. |
| Titolo del progetto | Assegnazione premio “Oltre” e premio “Tenacia” |
| Classi interessate | Seconde |
| Descrizione sintetica | Premio letterario sull’argomento: intercultura. |
| Titolo del progetto | Realtà e immaginazione (pomeridiano) |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica |
| Titolo del progetto | Concorso “Un poster per la Pace” |
| Classi interessate | Seconde e Terze |
| Descrizione sintetica | realizzazione di elaborati. |
| Titolo del progetto | Avviamento al rugby educativo |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | conoscere e migliorare i fondamentali di squadra e individuali; promuovere la socializzazione. |
| Titolo del progetto | Geologia del territorio |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | conoscere il territorio, comportamenti da adottare per evitare il dissesto del territorio. |
| Titolo del progetto | Biblioteca |
| Classi interessate | Tutte |
| Descrizione sintetica | letture scelte inerenti agli argomenti trattati nelle classi. |
| Titolo del progetto | Orientamento |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | supporto per gli studenti nella scelta della scuola secondaria di secondo grado. |
| Titolo del progetto | IN-form-AZIONE: dosabili sport |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | Attività sportiva (Rugby) finalizzata alla promozione della socializzazione e dell’inclusione. |
| Titolo del progetto | Saggio musicale |
| Classi interessate | Tutte |
| Descrizione sintetica |
| Titolo del progetto | Generazione digitale |
| Classi interessate | Prime |
| Descrizione sintetica | informatica: matematico-pratico |
| Titolo del progetto | Il valore della memoria |
| Classi interessate | Terze |
| Descrizione sintetica | incontro con la scrittrice Palumbo sul tema della Shoah |
